Concepciones de aprendizaje

¿qué concepciones de aprendizaje nos parecen congruentes con el enfoque por competencias y por qué?

Después de leer detenidaente el artículo Concepciones de aprendizaje de Pepé Marques consider0 que son congruentes las siguientes concepciones:

La teoría del procesamiento de la información.- es congruente con la concepción de competencias al referirze a la organización y almacenamiento definitivo de la memoria a largo plazo al organizar el conocimiento n redes, para que sea recuperada cuado sea necesario.

Con el aprendizaje por descubrimiento ya que es congruente con la experimentación directa sobre la realidad, aplicando lo aprendido y transferiendolo a diversas situaciones.

a la vez al afirmar que el alumno experimentado descubre y comprende lo que es relevante.

y por supuesto con el aprendizaje significativo que postula que el aprendizaje debe ser significativo, no memorístico relacionando los nuevos saberes o conocimientos con los previos adquiridos y que tranfieran lo aprendido a situaciones reales, que sean capaces de analizar, explicar e interpretar.

es congruente con la psicología cognitivista al considerar las condiciones externas e internas, así como al percibir el aprendizaje como un proceso activo.

es congruente con el constructivismo al implicar la experimentación, la resolución de problemas.