"Los saberes de mis estudiantes"
Por Margarita C. Euàn Vàzquez
A partir del andamio cognitivo que realizamos, puedo decir que los jóvenes de mi escuela utilizan el internet:
a) en su uso como reservatorio:
Los estudiantes del bachillerato tecnológico agropecuario de Cintalapa, Chiapas que cursan el V semestre de la especialidad en desarrollo comunitario , son jóvenes cuya edad promedio es de 17 años, de clase social baja en promedio y con acceso a Internet preferentemente en Cybers; Utilizan principalmente esta herramienta para bajar canciones, fotos de artistas, imágenes, videos, juegos, bajar fotos de compañeros que se publican en páginas.
Las maquinas de la sala de cómputo del plantel no están accesibles para ellos, sin embargo la mayor parte del tiempo de utilizaciòn del Internet en el Cyber la ocupan en su uso como reservatorio.
b) En cuanto su uso como espacio social:
El uso del chat, del blog, del skipe, del Messenger, de las comunidades virtuales, del correo electrónico, espacios sociales, de las páginas web, de diferentes sitios en donde los alumnos intercambian información con otras personas es muy extenso.
Tienen sus blogs, sus propias páginas web, intercambian música, tareas, fotos, conversan, juegan on line, hablan, crean invitaciones virtuales, mascotas virtuales, la computadora se convierte en un espacio de comunicación social, aunque la seguridad esté de por medio.
Las competencias que se generan con el uso de Internet son relevantes y limitantes a la vez ya que a pesar de ser un medio de comunicación pueden olvidarse de la convivencia social real con “Amigos de carne y hueso” asì como ante la falta de supervisión de lo que hacen los jovenes con la computadora, especialmente por parte de los padres que en su mayoría no conocen el espacio, ya que es fuera de la escuela (donde sólo están ocho horas y en clase), donde pasan la mayor parte del tiempo, ya sea en sus computadoras personales o en el Cyber; se hace necesario considerar de forma notable qué se puede hacer para regular este uso, pues si no se revisan los blogs o páginas chat los comentarios que hacen los jóvenes a una noticia, a un video o a un comentario de otras personas, se nota primero un uso “desenfadado” del lenguaje, en ocasiones grosero, agresivo en extremo, que ofende; otro asunto es que el uso poco cuidadoso de la ortografía y la sintaxis.
Considero que los maestros desde la escuela podemos re direccionar el uso del internet, apoyando en nuestra clase que investiguen, que construyan Web Quest, blogs y foros académicos, que aprendan a navegar en las páginas que los lleven a apoyar sus clases y apoyar a sus compañeros , creando foros para disipar sus dudas , es decir se enseñaran unos a otros con el apoyo siempre del facilitador, de está forma utilizaremos una herramienta indispensable de este siglo y que además les fascina.
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Para incursionar a mis jovenes estudiantes del Mòdulo IV de la Especialidad en Desarrollo Comunitario, hemos planteado utilizar la cercanìa de su fin de preparaciòn en el bachillerato y su elecciòn de carrera, de tal forma que se han separado en tres equipos de 10 integrantes donde crearemos un blog donde se compartiran los resultados de las siguientes investigaciones realizadas principalmente en las pàginas web de las universidades con que cuenta el estado de Chiapas partiendo de una encuesta realizada por el equipo uno donde se determinarà las preferencias en cuanto a eleciòn de carrera de los jovenes de este grupo, una vez pùblicado en el blog, los jovenes del equipo 2 realizaràn la investigaciòn de los perfiles de ingreso necesarios para cada carrera elegida de acuerdo a la escuela ,asì como requisitos, el equipo 3 a partir de està segunda publicaciòn, prepararà una presentaciòn en power point de las oportunidades de ingreso, asì como los perfiles de egreso y oportunidades de empleo, misma que se presentarà al grupo en forma virtual y prescencial, al tèrmino cada joven del grupo, participarà en el blog para hacer sus comentarios y posibles decisiones.
ResponderEliminarHola Margarita
ResponderEliminarMe encantó el color que pusisite a tu blog. ¡Felicicdades!
Leyendo el articulo "los saberes de mis estudiantes", observo que tus estudiantes están más avanzados que los mios, ya que realizan blog, páginas y que bueno, hay que aprovechar estos conocimientos para diseñar las estrategias de aprendizajes que les permitar tener nuevos saberes.
Es importante destacar que a pesar de no tener internet en sus hogares, la mayoría entra a la red y que principalmente lo usan como un espacio social.
Es un gusto enorme haber visitado tu blog.
Sinceramente Martha
hola Margarita.
ResponderEliminarLos encargados de los centros de computo de las escuelas deben buscar otras estrategias para que los alumnos hagan uso de la internet en el plantel, ya que muchos alumnos como mencionas solo tienen acceso al internet en los cyber.
La "nueva" ortografia y sintaxis que hacen los jovenes al utilizar las nuevas tecnologias generalmente en celulares, muchas veces la trasladan a sus apuntes y a cometarios, creyendo que no cometen ningun error.
te felicito por tu blog
Hola Agustin :
ResponderEliminarFijate que las dos salas de còmputo no son suficientes para 1000 alumnos de la escuela y en la biblioteca sòlo hay dos, por lo que para mis jovenes no queda de otra, gracias por visitar mi blog
Magui
Maestra Margarita, me es interesante el manejo que tienen sus estudiantes en el uso del internet, que sin embargo al final de cuentas quiero comentarle que mis alumnos comparten la mism restricción que tienen al no acceder al laboratorio de cómputo y por consiguiente buscan los servicios externos, que como tales tienen un costo.
ResponderEliminarLa felicito por su trabajo.
Saludos.
Ricardo Euán
Hola Ricardo
ResponderEliminarme da gusto saludarte en estè espacio, fijate como coinciden nuestros apellidos.
Cambiando de tema no cabe duda que el malestar general de los planteles no contar con suficiente equipo de còmputo.
saludos
Hola Margarita, buenas noches.
ResponderEliminarEs un gusto tener la oportunidad de conocer más sobre tu persona, tu desarrollo y logros como docente, pero ante todo, el constatar que cuando tienes bien claro un objetivo y trabajas para lograrlo, independientemente de los deseos de familiares y amigos, o teniendo un sin fin de situaciones en contra, logras cumplir tus metas; ésto demuestra tu sentido de perseverancia, y como dice el dicho compañera "el que persevera alcanza".
Muchas felicidades por tu calidad humana y por tener la oportunidad de laborar en comunidades rurales de tu bello estado, creo que ha de ser una satisfacción aún mayor que la nuestra.
Coincido contigo totalmente en tu comentario con respecto a la insuficiente dotación de equipos de cómputo en todas las instituciones de este nivel, fuerte limitante para el buen desarrollo de una estrategia enseñanza - aprendizaje con nuestros alumnos ya que a diferencia de muchos de ustedes, la mayoría de mis alumnos no cuenta con computadora en su casa, mucho menos con servicio de internet, amén de dinero suficiente para poder pagar el servicio en algún café internet.
Me despido no sin antes invitarte a que juntas entablemos una mejor comunicación en lo sucesivo.
Hola Rosa Amelia
ResponderEliminarMe da mucho gusto compartir este espacio contigo y que coincidamos en querer hacer de Mèxico un paìs mejor, que necesita de mucha dedicaciòn de parte de nosotros los maestros.
Estamos en comunicaciòn
Saludos
Magui